许多父母说青少年焦虑，抑郁症可能会受益于学校的同伴知己
1在3个父母强烈支持学校有精神卫生计划，如同行支持领导，新的国家民意调查表明。
估计五分之一的青少年有一个心理健康障碍的症状，如抑郁或焦虑，并且自杀是青少年中第二名死亡原因。
但是青少年界定的第一个人可能并不总是成年人 - 他们可能更愿意与另一个青少年交谈。
与学校的教师或辅导员相比，新的国家民意调查中的四分之三的父母认为同伴更好地了解青少年挑战。大多数人也同意学校的同行支持领导人会鼓励更多青少年与某人谈论他们的心理健康问题，根据C.S. Mott儿童医院国家民意调查儿童医院在密歇根州医学。
“同行可能为青少年与情感问题斗争的同学提供有价值的支持，因为他们可以相互联系，”Mott Poll Co-Director说莎拉克拉克，M.P.H.
“有些青少年可能担心他们的父母会过度反应或不明白他们正在进行的东西。教师和学校辅导员也可能有限时间与其他责任中间与学生交谈。“
以前的研究表明至少有一半的儿童和青少年至少有一个可治疗的心理健康障碍可能无法接受治疗由于几个障碍。但是，没有诊断的病情的青少年可能仍然遇到情绪，同伴和家庭关系，焦虑，学术挑战，药物滥用或其他对自尊影响的其他问题的问题。
专家说，这些类型的情况可能会增加在补间和青少年时期开发或引发抑郁症的风险。
有些学校已经建立了同行支持领导人，为青少年安全渠道分享问题。作为这些计划的导师服务的青少年受到教师，辅导员或心理健康专业人士的监督培训。他们可以在学校的指定位置或从学校工作人员推荐，他们可以与他们的同学们在一起。
“我们已经看到了学校计划的强烈例子，准备青少年成为好听者，并确定自杀或其他严重问题的警告迹象，”克拉克说。
“同行支持导师的作用是倾听，建议解决问题的策略，分享有关资源的信息，以及在适当时，鼓励他们的学生寻求帮助。最重要的任务是在旨在提出学生立即关注的标志上，并提醒成年人监督该计划。虽然这并没有取代专业支持的需要，但这些计划为年轻人提供了一个非威胁性的方式来开始通过他们的问题。“
国家代表性的民意调查报告包括1,000岁的青少年父母13-18岁的父母关于他们对同行支持领导者等方案的看法。
权衡福利和对同行支持的担忧
大多数父母都说他们看到了对同行导师计划的好处。38％的人认为，如果他们自己的青少年正在努力解决心理健康问题，他们的青少年可能会与同伴支持领导者交谈，41％的父母说，他们的青少年可能会利用这个选择。另外21％的人表示，他们的孩子将不太可能寻求从同伴导师的支持。
然而，父母确实对同龄人提供了向同龄青少年提供心理健康支持的同行表达了一些担忧。Some worried about whether a peer would keep their teen’s information confidential (62%), if the peer leader would know when and how to inform adults about a problem (57%), if the peer leader would be able to tell if their teen needs immediate crisis help (53%), and if teens can be trained to provide this kind of support (47%).
“一些父母的最大问题是对同伴领导者是否能够判断他们的青少年是否需要立即专业干预以及如何启动那些后续步骤，”克拉克说。
尽管有这些担忧，但三分之一的父母仍然表示，他们“绝对有利于”通过青少年的学校向同行支持领导者计划，而46％的人表示他们可能支持这样的计划。
四分之一的父母还说他们的青少年的学校已经有了某种类型的同行支持计划 - 这些父母有权偏及这种努力的可能性。
“这表明，一旦他们了解对等方支持计划的工作，父级支持就会增加，”克拉克说。“大多数父母都同意同行支持计划的理由，但在他们看到他们如何运作和福利学生之前可能是不确定的。”
两个父母或64％的人也将使他们的青少年被视为同行支持领导者，认识到社区的利益，学校和孩子的个人成长。
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然而，大约一半的父母担心是否会有足够的训练，并且如果使用该计划的学生发生了糟糕的事情，他们的青少年可能会对负责任。大约30％不确定他们的青少年是否成熟，足以作为同行支持领导者。
克拉克说：“大多数父母批准了他们作为同行支持领导者的培训，这是一个培养领导技能的机会，并更好地了解不同青少年面临的挑战，”克拉克说。“但许多人也希望保证这些角色中的青少年将有成人的指导和支持，以处理困难的情绪化情境。”
“与知识渊博的成年人密切联系是任何基于学校的同伴精神卫生计划的重要组成部分，特别是在预防自杀中，”她说。
克拉克说，考虑服务作为同行支持领导者的青少年的父母可能希望了解有关所提供的培训和资源的更多信息，包括同行支持领导人是否会在发生负面结果时获得咨询和支持。
她补充说，当涉及年轻人的心理健康“它需要一个村庄”来支持他们，并帮助确定他们可能遇到麻烦的警告标志。
“青少年生活中的成年人 - 包括父母，教师和其他导师 - 在充满挑战的时期，即在挑战期间提供关键角色，”克拉克说。“但同行也可能是一个未开发的资源，以帮助需要有人与之交谈的青少年。”
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